DOS ESPAIS (Lo Bruc i Lo Teix) per infants entre 3 i 12 anys.
Espais de TROBADES entre les persones adultes que integren la família, i també entre famílies i adults acompanyants per tal que entre totes les persones que envolten aquest infants es pugui fer més conscient aquest “estar en la nodirectivitat”.
L'observació, l'escolta activa i el diàleg seran les PECES CLAU per fer conscient el propi procés de vida. Per aquest motiu, família i projecte comparteixen una mateix visió de les relacions humanes.
Es tracta d’oferir un espai, materials, entorns per a que les persones (infants) PUGUIN DECIDIR l’activitat que desitgin desenvolupar en cada moment. Amb el temps necessari i un entorn respectuós amb el ritmes vitals de cada persona, aquesta és qui marcarà el propi fil conductor de la seva vida.
Així doncs, tan l'espai com els adults acompanyants no s'anticiparan amb objectius ni amb propostes educatives determinades. Es parteix del desig intern de CONÈIXER i EXPERIMENTAR els propis processos de vida.
La proposta educativa ofereix un espai on conviuen persones d’EDATS DIFERENTS de manera que existeixen uns límits de convivència entre les persones. L'adult acompanyant que observa intervé en el cas de no ser respectats. Les relacions entre les persones del projecte esdevenen de forma HORIZONTAL, entenent el respecte mutu, pel que és necessari el coneixement i la posada en pràctica d’un límits i responsabilitats.
ESPAI, ENTORNS
Oferem un espai per a que les persones puguin decidir l’activitat que desitgin desenvolupar en cada moment. Actualment Lo Bruc i Lo Teix disposan de locals equipat de cinq sales interiors i diferents espais exteriors, amb dós cedits per l'Ajuntament de Pradell de la Teixeta.
Els espais interiors disposen de diferents recursos, eines i materials (artístics, cognitius, lúdics, socials, etc). Aquest ventall i diversitat de material possibilita ampliar el tipus de relació que esdevé entre les persones que acudeixen a diari o setmanalment, i això permet a la persona cercar, trobar o qüestionar allò que li és necessari o superflu per al seu desenvolupament.
